L’approche interdisciplinaire dans la recherche euro-méditerranéenne

L’interdisciplinarité est aujourd’hui un pilier incontournable de la recherche scientifique, notamment dans des domaines complexes comme ceux traités par EMIRA, où le droit, l’anthropologie et la biologie se croisent pour mieux comprendre les sociétés euro-méditerranéennes.

Contrairement aux approches disciplinaires classiques qui se concentrent sur un seul champ de connaissance, l’interdisciplinarité combine plusieurs disciplines pour enrichir l’analyse et proposer des solutions plus complètes.

Dans le contexte euro-méditerranéen, cette approche est particulièrement pertinente car elle permet d’appréhender la diversité culturelle, sociale, écologique et juridique d’une manière globale.

Par exemple, la question des migrations ne peut être comprise uniquement sous l’angle juridique ou sociologique. Il faut aussi considérer les impacts biologiques (comme la santé), les pratiques culturelles des populations migrantes, ainsi que les cadres légaux qui régissent leur accueil et protection.

L’anthropologie apporte une compréhension fine des comportements, des croyances et des modes de vie, souvent ignorés dans les analyses purement juridiques ou biologiques. Elle permet de saisir les dynamiques culturelles qui façonnent les relations entre groupes.

Le droit, de son côté, fournit un cadre normatif et institutionnel essentiel pour protéger les droits humains et garantir l’équité.

Enfin, la biologie intervient notamment dans l’étude des environnements naturels, des ressources et des pratiques humaines liées à la biodiversité, ce qui est fondamental dans une région aussi écologiquement sensible que la Méditerranée.

EMIRA encourage donc la collaboration entre chercheurs de différents horizons pour mener des projets transversaux.

Cette méthode favorise l’innovation scientifique, ouvre de nouvelles perspectives et augmente la pertinence des résultats.

De plus, elle facilite la transmission des savoirs vers des acteurs non académiques, comme les décideurs, les éducateurs ou les communautés locales, ce qui est un enjeu majeur de la recherche euro-méditerranéenne.